年度 | 會議期間 | 著作 | 著作人 |
110 | 2021-12-11 2021-12-11 |
關於這人生旅程-「一位臨床心理師自我實現的探索旅程 之敘事研究」 | 林原賢 |
110 | 2021-12-11 2021-12-11 |
台灣家庭暴力整合性處遇計畫之研究 | 林原賢 |
109 | 2020-06-06 2020-06-06 |
台灣地區射擊遊戲玩家生活特性之研究 | 林原賢 |
109 | 2020-06-06 2020-06-06 |
修復式司法實施在家庭暴力個案之研究 | 林原賢 |
108 | 2019-05-17 2019-10-18 |
性犯罪者接受電子監控設備經驗之研究 | 林原賢 |
107 | 2018-06-02 2018-06-03 |
性侵害加害人評估小組委員評估結案決意之研究 | 林原賢 |
106 | 2017-06-15 2017-06-16 |
台灣地區性犯罪者社區 處遇治療療效因子之研究 | 林原賢 |
106 | 2017-06-15 2017-06-16 |
性侵害加害人評估小組評估結案之決意研究 | 林原賢 |
103 | 2014-06-06 2014-06-06 |
心理師稱呼的使用動機和深層意義之研究 | 林原賢 |
103 | 2014-06-26 2014-06-27 |
台灣地區成年人死亡焦慮、死亡態度、生命意義之研究 | 林原賢 |
年度 | 出版日期 | 專書名稱 | 著作人 |
年度 | 名稱 | 教師姓名 |
110 | 一念之間-讓「嫉妒」成為「進步」的動力 | 林原賢 |
110 | 教導孩子正向的使用網路 | 林原賢 |
109 | 美好的人生就是愛護自己、珍惜生命 | 林原賢 |
109 | 美好的人生就是愛護自己、珍惜生命 | 林原賢 |
108 | 面對疫情,如何做好心理調適? | 林原賢 |
108 | 健康的生活 =80%愉快+ 20%不愉快 | 林原賢 |
108 | 教導孩子擁有六種能力 | 林原賢 |
107 | 防止性騷擾,讓社會更和諧 | 林原賢 |
107 | 上班壓力大?放置「療癒小物」提升正能量 | 林原賢 |
106 | 早餐店老闆裝神弄鬼 性侵4女學生73次 | 林原賢 |
106 | 〈中部〉雲林32處性侵熱點 校園週邊上榜 | 林原賢 |
106 | 我們可以主動和父母溝通 | 林原賢 |
106 | 雲林縣社區心理衛生中心 | 林原賢 |
105 | 熱愛自己的工作 | 林原賢 |
105 | 行動的力量造就美好的生活 | 林原賢 |
104 | 開放自己的內心 | 林原賢 |
104 | 作伙提昇縣民的身心靈健康生活 | 林原賢 |
學術專長 |
心理衡鑑,心理治療 |
畢業學校 | 科系所 | 教育程度 | 起迄年月日 |
彰化師範大學 | 輔導與諮商研究所 | 博士 | 2001-09-01 2009-07-01 |
中山大學 | 中山學術研究所社會組 | 碩士 | 1992-09-01 1994-07-01 |
中原大學 | 心理系 | 大學 | 1988-09-01 1992-07-01 |
單位名稱 | 職稱 | 起迄年月日 |
環球技術學院 | 講師 | 1997-09-01 2010-01-31 |
教師姓名 | 主辦單位 | 證照名稱 | 獲取日期 |
林原賢 | 勞動部 | 喪禮服務乙級證照 | 2017-02-13 |
姓名 | 年度 | 計畫名稱 | 計畫編號 |
林原賢 | 103 | 本土死亡系統之知識建構與實務應用, knowledge Construction of Indigenous Death System and Its Practical Applications本土死亡系統之知識建構與實務應用 | 100-2632-H-343-001-MY3 |
林原賢 | 103 | 本土死亡系統之知識建構與實務應用, knowledge Construction of Indigenous Death System and Its Practical Applications--本土死亡系統之知識建構與實務應用 | 100-2632-H-343-001-MY3 |
姓名 | 年度 | 名稱 | 發表年月 |
林原賢 | 113 | 推動性別平等教育推動民眾心理健康 | 2024-09 |
林原賢 | 113 | 職場心理健康 | 2024-09 |
林原賢 | 112 | 人人享有健康,追求人類福祉 | 2023-09 |
林原賢 | 112 | 數位/網路性別暴力侵害的認識與防治 | 2023-09 |
林原賢 | 111 | 如何幫助自己和家人戒除酒癮戒酒癮 | 2022-10 |
林原賢 | 111 | 讓全民心理健康和人類福祉為全球優先 | 2022-10 |
林原賢 | 110 | 一念之間-讓「嫉妒」成為「進步」的動力 | 2021-10 |
林原賢 | 110 | 教導孩子正向的使用網路 | 2020-00 |
林原賢 | 109 | 美好的人生就是愛護自己、珍惜生命 | 2020-09 |
林原賢 | 109 | 美好的人生就是愛護自己、珍惜生命 | 2020-09 |
林原賢 | 108 | 面對疫情,如何做好心理調適? | 2020-06 |
林原賢 | 108 | 健康的生活 =80%愉快+ 20%不愉快 | 2019-06 |
林原賢 | 108 | 教導孩子擁有六種能力 | 2019-06 |
林原賢 | 107 | 上班壓力大?放置「療癒小物」提升正能量 | 2018-10 |
林原賢 | 107 | 防止性騷擾,讓社會更和諧 | 2018-06 |
林原賢 | 106 | 我們可以主動和父母溝通 | 2017-09 |
林原賢 | 106 | 〈中部〉雲林32處性侵熱點 校園週邊上榜 | 2017-06 |
林原賢 | 106 | 早餐店老闆裝神弄鬼 性侵4女學生73次 | 2017-06 |
林原賢 | 106 | 雲林縣社區心理衛生中心 | 2017-04 |
林原賢 | 105 | 熱愛自己的工作 | 2016-07 |
林原賢 | 105 | 行動的力量造就美好的生活 | 2016-04 |
林原賢 | 104 | 開放自己的內心 | 2015-11 |
林原賢 | 104 | 作伙提昇縣民的身心靈健康生活 | 2015-04 |